О ЖУРНАЛЕ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК»
Научный рецензируемый журнал «Психолого-педагогический поиск» предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований российских и зарубежных ученых по проблемам психологии и педагогики.
Издается с 2004 года.
Выходит 4 раза в год (ежеквартально).
Издается на русском языке.
Учредитель — Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина».
Главный редактор – Богданова Елена Святославовна, доктор педагогических наук, доцент, профессор Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина
Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-73785 от 05 октября 2018 г.
Журналу присвоен международный стандартный серийный номер ISSN 2075-3500.
Подписной индекс журнала № 55172 в объединенном каталоге «Пресса России».
Входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.
Журнал публикует статьи, которые принимаются к рассмотрению ВАК РФ при защите кандидатских и докторских диссертаций по следующим научным специальностям и соответствующим им отраслям науки:
- 5.8.1 — Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки);
- 5.8.7 – Методология и технология профессионального образования (педагогические науки);
- 5.3.1 – Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки);
- 5.3.3 – Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки);
- 5.3.5 – Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки);
- 5.3.8 – Коррекционная психология и дефектология (психологические науки).
РУБРИКИ /РАЗДЕЛЫ ЖУРНАЛА ЖУРНАЛ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК»
и их
соответствие отраслям науки и научным специальностям в соответствии с Номенклатурой научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени
- Теоретические и практические проблемы современной педагогики и психологии (8.1 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) и 5.3.1 – Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки).
- Психолого-педагогические проблемы и перспективы современного образования (8.7 – Методология и технология профессионального образования (педагогические науки).
- Актуальные проблемы психологии личности и индивидуальности (3.1 – Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки) и 5.3.8 — Коррекционная психология и дефектология (психологические науки).
- Современные социально-психологические исследования (3.5 – Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки) и 5.3.3 – Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки).
- Актуальные направления коррекционной педагогики и психологии (3.8 – Коррекционная психология и дефектология (психологические науки).
- Исследования человека как субъекта жизни и деятельности (3.1. – Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки) и 5.3.3 – Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки).
Сведения о публикуемых статьях и их тексты размещаются в базе данных
Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).
Рецензирование материалов двойное, слепое.
Подписаться на журнал можно в любом отделении связи.
Подписной индекс в объединенном каталоге «Пресса России» — 55172